Supervision

• Une supervision de proximité est recommandée une fois la période d’instruction initiale complétée et lorsque les élèves ont été adéquatement informés des directives de sécurité.
• Ratios de supervision recommandés pour les sorties de ski de fond sur des pistes commerciales :
  • Préscolaire : 1 instructeur pour 8 élèves
  • Maternelle-3^e année : 1 instructeur pour 10 élèves
  • 4^e-12^e année : 1 instructeur pour 12 élèves
• Lors des déplacements, deux superviseurs doivent être désignés pour mener et fermer chaque groupe.

Considérations pédagogiques

• Les enseignants doivent sensibiliser les élèves à l’utilisation sécuritaire des bâtons, particulièrement lorsqu’ils se trouvent à proximité d’autres élèves.
• Les enseignants doivent encourager l’utilisation d’un système de jumelage.
• Les bâtons ne devraient pas être utilisés durant l’apprentissage de nouveaux mouvements ou d’activités.

Équipement et installations

• Le port de vêtements d’hiver adéquats est obligatoire. Il est recommandé de porter plusieurs couches de vêtements superposées.
• Toute excursion en nature doit être menée par un guide qualifié. Autrement, l’activité doit se limiter aux pistes désignées ou à la cour d’école.
• Il est primordial de vérifier les conditions météorologiques (neige, soleil, vent, température) avant de débuter une activité de raquettes à neige. Lorsque les conditions sont jugées mauvaises ou les températures sont extrêmes (en-deçà de -20°C avec le facteur vent), l’enseignant doit reporter l’activité.
• Avant de s’aventurer sur les pistes, les élèves doivent avoir reçu une instruction formelle sur les compétences de base nécessaires aux activités de raquettes à neige.
• Les enseignants doivent s’assurer que les élèves sont familiers avec l’itinéraire et les limites des pistes avant de débuter l’activité.
• L’équipement doit être inspecté afin de s’assurer que la taille des bottes, des raquettes et des bâtons (si utilisés) est appropriée pour l’élève, et que le type d’équipement est adapté à l’activité. Les instructeurs doivent s’assurer que les élèves savent comment insérer leurs bottes dans les fixations et s’assurer qu’elles sont solidement fixées.
• L’activité doit se dérouler hors des zones propices aux avalanches. Un guide certifié doit accompagner le groupe si un risque d’avalanche existe, même si celui-ci est faible.