Supervision

• Une supervision sur place est recommandée durant la période d’instruction initiale et durant l’installation et le démontage de l’équipement.
• Une supervision de proximité est recommandée une fois la période d’instruction initiale complétée et lorsque les élèves ont été adéquatement informés des directives de sécurité.
• Une supervision visuelle constante est recommandée si les élèves participent à l’installation et au démontage des poteaux.

Considérations pédagogiques

• Il est important de rappeler aux élèves qu’ils doivent demeurer vigilants dans la zone des buts et ne doivent pas traverser la ligne centrale durant la partie.
• Lorsqu’un élève veut effectuer un jeu, il doit faire un appel de ballon avant de se déplacer vers celui-ci afin d’éviter les collisions.
• L’enseignant doit donner des instructions claires aux élèves en ce qui concerne l’installation et le démontage du filet.
• Les plongeons devraient être proscrits pour les élèves du primaire.
• Il est recommandé d’organiser des séries d’enchaînements (drills) afin de minimiser les risques qu’un élève soit heurté par un ballon perdu.

Équipement et installations

• Les terrains de sable doivent faire l’objet d’une inspection et être ratissés avant le début de l’activité afin d’en retirer tout éclat de verre ou objet coupant.
• Si le sable est trop chaud, les élèves peuvent porter des chaussettes.
• Le port de lunettes de soleil avec verres incassables est recommandé.
• L’enseignant doit rappeler aux élèves l’importance de bien s’hydrater et de réappliquer de l’écran solaire au besoin.
• Les filets doivent être inspectés afin de s’assurer que les cordages ne sont pas endommagés.
• Les manivelles utilisées pour le filet et les tapis de sol doivent être rangés à une distance sécuritaire de la zone de jeu.
• Les poteaux, manivelles et supports doivent être recouverts d’un rembourrage de protection du sol jusqu’au bas du filet.
• Il est interdit de grimper dans les poteaux. Pour procéder à l’installation du filet, les élèves doivent plutôt utiliser une chaise ou un autre dispositif sécuritaire.
• Lorsque c’est possible, il est recommandé d’éviter l’utilisation de fils d’acier afin de fixer les poteaux aux mur ou au sol.
• Les antennes doivent être alignées avec le bas du filet.
• Le type de ballon utilisé doit être adapté à l’âge et au niveau de compétence des élèves.