Pour les excursions de camping incluant des activités supplémentaires, il est nécessaire de consulter les directives de sécurité propres à chaque activité.

Supervision

• Une supervision sur place est recommandée une fois la période d’instruction initiale complétée et lorsque les élèves ont été adéquatement informés des directives de sécurité.
• Ratios de supervision recommandés :
  • Maternelle-9^e année : 1 superviseur qualifié pour 8 élèves
  • 10^e-12^e année : 1 superviseur qualifié pour 10 élèves
  • Au moins trois superviseurs pour le camping d’hiver.
• Au moins un des superviseurs doit avoir de l’expérience pour le camping et les excursions sous tente.
• L’enseignant doit aviser à l’avance les gardiens des parcs provinciaux et nationaux visités des détails et des dates de l’excursion, ainsi que des activités prévues et de l’emplacement de chacune d’entre elles. Pour les excursions se déroulant hors des parcs, il est recommandé d’aviser les équipes locales de recherche et de sauvetage ainsi que la GRC.
• L’administration de l’école doit avoir une copie du trajet ainsi qu’une liste des personnes à contacter en cas d’urgence, et doit avoir mis en place une procédure d’urgence.
• Excursions hivernales d’au moins une nuitée : Avant de pouvoir prendre la responsabilité d’un groupe, les superviseurs de l’activité doivent démontrer qu’ils ont à leur actif au moins dix (10) excursions hivernales d’au moins une nuitée.

Considérations pédagogiques

• Un plan détaillé de l’activité doit être élaboré, incluant un plan alternatif en cas de conditions météorologiques défavorables.
• Il est interdit de garder de la nourriture, de la gomme à mâcher, de la crème solaire, des répulsifs ou des produits cosmétiques à l’intérieur des tentes durant la nuit. Ces items doivent être gardés dans des contenants à l’épreuve des ours ou à l’intérieur des véhicules, à une distance sécuritaire de l’endroit où les élèves dorment.
• L’utilisation de haches ou de scies par les élèves n’est permise qu’après avoir reçu des instructions détaillées et sous la supervision d’un responsable qualifié.
• L’utilisation de couteaux par les élèves n’est permise qu’après avoir reçu des instructions détaillées et sous la supervision d’un responsable.
• Un élève peut remplir le réservoir d’un réchaud de camping et l’allumer à condition d’avoir reçu les instructions adéquates et d’être sous la supervision visuelle constante d’un responsable.
• Les élèves doivent être mis au courant des attentes à leur égard en ce qui a trait au comportement, des limites de la zone réservée à l’activité et des procédures d’assemblage du campement.
• Aucune flamme nue ne doit être allumée à l’intérieur ou à proximité des tentes.
• L’aire de préparation des aliments doit se trouver à au moins 50 mètres de l’aire de couchage.

Équipement et installations

• Des trousses de premiers soins complètes doivent être accessibles en tout temps.
• L’utilisation de réchauds de camping au propane/gaz est permise (1 réchaud pour 8 élèves)*.
• L’enseignant doit s’assurer de disposer de suffisamment de gaz pour faire fonctionner les réchauds durant toute la durée de l’excursion.
• Les installations sanitaires doivent se trouver à distance de marche du campement.
• L’enseignant doit rassembler le matériel nécessaire et procéder à son inspection avant le départ.
• En plus de l’équipement mentionné dans la section Éducation en plein air, l’enseignant doit s’assurer d’apporter les items suivants et/ou rappeler aux élèves de les apporter :
  • Pelle/truelle
  • Kit de réparation approprié pour l’équipement utilisé
  • Couteau approprié pour l’activité (à l’usage de l’enseignant seulement)
  • Vêtements adaptés à l’activité
  • Vêtements étanches en cas de pluie
  • Souliers ou bottes robustes à semelles antidérapantes. Les élèves ne doivent jamais se déplacer pieds nus dans l’aire de campement.
  • Vêtements de rechange.
• L’enseignant doit s’assurer de détenir les permis nécessaires et se familiariser avec les règles en vigueur avant d’effectuer une excursion dans les parcs provinciaux ou nationaux.

*Guide d'estimation des combustibles